16/02/2023
Thực hiện kế hoạch năm học 2022 - 2023, ngày 27 tháng 12 năm 2022, TS. Nguyễn Thị Thanh đã tiến hành báo cáo chuyên đề: Hoạt động trải nghiệm ở trường tiểu học.
Theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 cấp tiểu học, hoạt động trải nghiệm là hoạt động giáo dục bắt buộc. Đây là hoạt động do nhà giáo dục định hướng, thiết kế và hướng dẫn thực hiện, tạo cơ hội cho học sinh tiếp cận thực tế, thể nghiệm các cảm xúc tích cực, khai thác những kinh nghiệm đã có và huy động tổng hợp kiến thức, kĩ năng của các môn học để thực hiện những nhiệm vụ được giao hoặc giải quyết những vấn đề của thực tiễn đời sống nhà trường, gia đình, xã hội phù hợp với lứa tuổi; thông qua đó, chuyển hoá những kinh nghiệm đã trải qua thành tri thức mới, hiểu biết mới, kĩ năng mới góp phần phát huy tiềm năng sáng tạo và khả năng thích ứng với cuộc sống, môi trường và nghề nghiệp tương lai.
Trong chuyên đề này, tác giả tập trung làm rõ:
1. Mục tiêu, nội dung chương trình hoạt động trải nghiệm ở cấp tiểu học
2. Phương thức tổ chức và các loại hình hoạt động trải nghiệm ở cấp tiểu học;
3. Đánh giá kết quả giáo dục trong hoạt động trải nghiệm ở cấp tiểu học
Chuyên đề đã được đánh giá có ý nghĩa thực tiễn cao, là nguồn tài tiệu tham khảo cho giảng viên đang giảng dạy các học phần Giáo dục học và cán bộ quản lý, giáo viên ở trường tiểu học, góp phần thực hiện có hiệu quả mục tiêu giáo dục - đào tạo đã đề ra.
Bộ môn Giáo dục học