10/10/2026
Thực hiện chỉ đạo của Trưởng khoa Tâm lý - Giáo dục, trong các buổi sáng từ ngày 06 đến 09/10/2026, Bộ môn Tâm lý học đã tổ chức khảo sát đầu vào đối với 199 tân sinh viên ngành Tâm lý học khóa 29 tại Phòng thực hành Tâm lý học. Hoạt động nhằm tìm hiểu động cơ lựa chọn ngành học, nhận thức và định hướng nghề nghiệp, mức độ sẵn sàng học tập, khả năng thích ứng với môi trường đại học và nhu cầu được hỗ trợ của sinh viên trong giai đoạn đầu nhập học.
Triển khai các buổi test tại phòng Thực hành tâm lý của khoa
Phiếu khảo sát được xây dựng với các câu hỏi đóng đánh giá theo thang đo 5 mức độ, kết hợp với các câu hỏi mở nhằm thu thập thông tin về nhận thức đối với ngành học, kỹ năng học tập, khả năng thích ứng với môi trường đại học, nhận thức về bản thân, một số biểu hiện tâm lý và nhu cầu được hỗ trợ của sinh viên. Bên cạnh đó, sinh viên được khuyến khích tự đánh giá điểm mạnh, điểm hạn chế, bày tỏ nguyện vọng và tự nguyện chia sẻ những khó khăn, trải nghiệm cá nhân. Qua đó, Khoa có thêm thông tin để hiểu rõ hơn đặc điểm, nhu cầu và những vấn đề sinh viên có thể gặp phải khi bước vào môi trường học tập mới.
Quang cảnh các buổi test
Thông tin thu thập từ khảo sát là cơ sở thực tiễn để Khoa và Bộ môn phân tích, xác định nhu cầu của sinh viên, từ đó nghiên cứu, xây dựng các hoạt động tư vấn, hỗ trợ phù hợp. Trong đó, chú trọng hướng dẫn phương pháp học tập ở bậc đại học, phát triển kỹ năng tự học, tư vấn định hướng nghề nghiệp, hỗ trợ thích ứng tâm lý và tăng cường sự kết nối giữa sinh viên với giảng viên, cố vấn học tập và bạn bè. Các thông tin cá nhân được thu thập chỉ phục vụ mục đích hỗ trợ sinh viên, được bảo mật và không sử dụng để đánh giá, xếp loại kết quả học tập, rèn luyện theo nội dung đã thông báo trong phiếu khảo sát.
Hoạt động khảo sát đầu vào thể hiện sự quan tâm của Khoa Tâm lý -Giáo dục đối với công tác quản lý, giáo dục và hỗ trợ người học ngay từ những ngày đầu nhập học. Đồng thời, hoạt động góp phần cụ thể hóa định hướng lấy người học làm trung tâm, tăng cường sự thấu hiểu và đồng hành cùng sinh viên; qua đó hướng tới xây dựng môi trường học tập tích cực, thân thiện, tạo điều kiện để tân sinh viên ngành Tâm lý học khóa 29 tự tin hòa nhập, phát huy năng lực bản thân và từng bước thực hiện mục tiêu học tập, nghề nghiệp trong tương lai.
Một số hình ảnh khác từ các buổi test:
